01 ИЮЛЯ — 30 августа 2019

ПРАКТИЧЕСКИЙ ОНЛАЙН-КУРС С ПРОВЕРКОЙ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ

Технологии и методы
активного и интерактивного обучения


8 недель занятий. 8 учебных модулей.
8 практикумов с рецензиями и обратной связью.
Что даст вам этот курс
Вы научитесь профессионально применять в реальном учебном процессе конкретные технологии активного и интерактивного обучения.

Освоите продуктивные методы в дистанционном и смешанном обучении.

Создадите комплекты активных и интерактивных заданий для своего курса, используя чёткие инструкции и алгоритмы.
Для кого будет полезно
Авторы, авторы-составители учебного контента, руководители и сотрудники учебных центров и корпоративных университетов
Преподаватели колледжей и ВУЗов, завучи и школьные учителя, бизнес-тренеры, эксперты, методисты учебных организаций
Специалисты отделов дистанционного и смешанного обучения, организаторы обучения, HR-специалисты
Четыре проблемы, с которыми вы сталкиваетесь при создании обучающих продуктов:

  1. Отсутствие навыков определения баланса пассивных и активных методов, позволяющих осуществлять дистанционное и смешанное обучение (ДО и СО).
  2. Жёсткое «давление» моды, рекламы, пиара и маркетинговых компаний в пользу тех или подходов и решений провоцирует однобокость используемых методов обучения.
  3. Дефицит проверенных сведений о том, где, когда, с какой целью, как и в каком объёме лучше и результативнее всего применять в реальном учебном процессе конкретные технологии активного и интерактивного обучения.
  4. Необходимость решения следующей задачи: как бесконфликтно вписать активные и интерактивные технологии в традиции и контекст деятельности тех образовательных учреждений и корпоративных учебных центров, в которых есть потребность в грамотном практико-ориентированном обучении.
    Цели курса
    1
    Совершенствование существующих или запуск новых образовательных проектов, а также регламентов разработки контента и проведения учебного процесса.
    2
    Определение роли и удельного веса активных и интерактивных методов и приемов обучения в ваших курсах, иных обучающих проектах.
    3
    Создание сценариев занятий и учебных заданий с использованием активных и интерактивных подходов.
    Программа курса
    Модуль 1. Парадигмы и методы обучения.


    Различные образовательные подходы (парадигмы) и свойственные для каждой из них упражнения и контрольные задания. Традиционные (пассивные) активные и интерактивные методы обучения. Виды учебного общения.

    Самостоятельная работа: определение баланса и места пассивных, активных и интерактивных методов обучения в ваших курсах.
    Модуль 2. Обучение через действие (Action Learning).


    Два вида учебной активности. Отличия активных и интерактивных методов обучения.Деятельностноеобучение (action learning) и обучение на основе опыта – основа личностноориентированного обучения. Основной закон активного обучения. Этапы процесса action learning.

    Самостоятельная работа: составление фрагмента сценария курса в рамках метода обучения через действие.

    Модуль 3. Активная работа с учебным текстом.


    Работа с текстовым контентом. Как сделать процесс работы с учеными текстами личностноориентированным и активным? Основные способы и инструменты обеспечения активного чтения про работе аудитории с текстовым контентом на бумажных и электронных носителях. Инструменты управления учением при работе аудитории с текстовым контентом в режиме онлайн. Академическая и событийная структура учебного курса.

    Самостоятельная работа: составление заданий и/или инструкций, обеспечивающих активное чтение и говорение (письмо) на основе эвристики
    Р. Ларсона.
    Модуль 4. Комплексные деконструктивистские технологии интерактивного обучения.
    Технология развивающего диалога (ТРД) – комплексная технология интерактивного обучения. Принципы ТРД. Принципы разрыва и создания неопределенности как условия обеспечения интерактивности. Цепочки заданий при проведении мастерских в ТРД. Особая позиция преподавателя, ведущего занятия в ТРД. Французские педагогические мастерские.

    Самостоятельная работа: составление фрагмента сценария занятия в рамках ТРД.

    Модуль 5. Технологии анализа ситуаций.
    Кейс-технология и кейс-метод в ДО и смешанном обучении. Технологии анализа ситуаций: разновидности, методы реализации в условиях ДО и СО. Этапы и типы анализа кейсов.

    Самостоятельная работа: пошаговый анализ актуальной для вас ситуации в рамках метода кейс-стади.

    Модуль 6. Виды мозговых штурмов.
    Виды мозговых штурмов. Правила подготовки мозговых штурмов. Этапы проведения мозговых штурмов. Индивидуальные и групповые мозговые штурмы и способы их реализации в условиях дистанционного и смешанного обучения.

    Самостоятельная работа: составление сценария мозгового штурма.
    Модуль 7. Парное, групповое и коллективное обучение.
    Парное, групповое и коллективное обучение. Отличия группового и коллективного обучения. Способы организации парного и коллективного обучения в условиях ДО и СО.

    Самостоятельная работа: составление фрагмента сценария занятия в рамках парного обучения с использованием индивидуального мозгового штурма.
    Модуль 8. Обратная связь в интерактивном обучении.
    Способы организации и обеспечения обратной связи в условиях ученик-центрованного обучения ДО и СО. Обратная связь. Рефлексия. Дебрифинг. Специфические требования к обратной связи в условиях (интер)активного обучения.

    Самостоятельная работа: моделирование занятия (этапа занятия) по обеспечению обратной связи в условиях интерактивного обучения.
    Как проходит обучение
    Обучение полностью дистанционное.
    Занятия в индивидуальном темпе в удобное для вас время. Доступ к материалам 24/7.
    Видеоуроки

    Самостоятельно изучаете материалы занятий.

    Всего 8 учебных модулей продолжительностью по 90 минут.

    Вы можете смотреть их в любое удобное для вас время неограниченное количество раз в течение всего периода обучения.
    Доступ в LMS

    Углубляете, расширяете и закрепляете полученные знания, работая с дополнительными материалами в LMS, где вам доступны:
    • интерактивные лекции;
    • методические и факультативные материалы (часть доступна для скачивания);
    • образцы выполнения самостоятельных работ;
    • ссылки на литературу и Интернет-источники.
    Самостоятельные
    работы-практикумы

    Применяете предлагаемые в курсе методы в собственных курсах или для иных образовательных ресурсов (электронных и на бумажных носителях), создаваемых сейчас или проектируемых:
    • пошаговое создание системы собственных упражнений;
    • обсуждение с коллегами в закрытой группе на форуме;
    • дальнейшее совершенствование своих проектов.
    Обратная связь и рецензии
    Получаете обратную связь от ведущего курса:
    • письменное рецензирование выполненных практикумов;
    • индивидуальные консультации: письменные и синхронные (устные);
    • один или два поддерживающих вебинара с ответами на все ваши вопросы.
    Автор и ведущий курса

    Владимир Наумов
    Эксперт в области электронного обучения

    • Один из лучших специалистов в области электронного обучения в СНГ, практикой и теорией e-lеarning занимается с 1986 года.
    • Постановщик задачи, автор и соавтор свыше 30 инструментальных средств и более 100 обучающих курсов в области бизнеса, среднего и высшего образования.
    • Автор контента и сценариев мультимедийных тренингов и консалтинговых программ для компаний «Русский Алюминий», «Вымпелком», «IBA», «МедиуМ», ВТБ-24, DHL, ООО «Система дистанционного обучения», «Северсталь», «Связной», ОАО «РЖД» и др.
    • Главный специалист отдела программных разработок научно-производственного ООО «ИНИС-СОФТ».
    • Автор и ведущий блога «Новое электронное обучение».
    Наш курс направлен исключительно на создание заданий и упражнений,
    связанных с активными и интерактивными методами обучения + их встраивание в процессы дистанционного и смешанного обучения в организациях участников курса. Иные виды заданий и контрольных тестов в данном курсе не рассматриваются!
    Владимир Наумов, автор и руководитель «Школы педагогического дизайна НЭО»
    Ожидаемые результаты
    В результате обучения вы получите:

    • комплект активных и интерактивных заданий для одного из своих собственных курсов;
    • необходимые умения и навыки для создания системы активных и интерактивных заданий к любому курсу;
    • инструкции, чек-листы, алгоритмы и другие полезные материалы на многие-многие годы работы вперед.
      По окончании курса всем участникам выдаётся сертификат
      (в электронном виде)
      Отзывы и результаты участников предыдущих курсов
      Благодарю Владимира и всю команду за полезный практико-ориентированный курс, слаженную работу и оперативные ответы. Полученные знания и навыки уже применяю в системе тестовых заданий курса "MySQL 5. Проектирование и создание баз данных для web" (http://www.specialist.ru/course/mskvl) и курсов по JavaScript.

      Отдельное спасибо за бонус в виде повышения до уровня 3 и ответы на мои вопросы, которые порой выходили за границы предметной области курса - для меня было важно получить ответы на них.

      Алексей Тарасов
      ...Учусь много, но такой слаженной работы организаторов и учеников наблюдать не приходилось. Наверное, это тоже особый талант организаторов дать не только знания, но и заложить мощные стимулы к обучению. Так тщательно над содержанием курса и домашними заданиями я не трудилась, наверное, со времен 1-го курса университета. Учиться было интересно и очень полезно. Активность на форумах помогала и подстегивала.

      Огромное спасибо за этот курс и оказанную помощь, подсказанные и подаренные идеи! У Владимира я уже училась. но тогда не смогла довести учение до конца. Теперь стараюсь изо всех сил! Несмотря на нехватку времени и разницу в часовых поясах. То, к чему стремимся мы в университете - самоорганизующиеся команды здесь получилось как бы само собой! Понятно, что за всем этим замысле и работа Мастеров! Еще раз спасибо. Буду следить за рассылками по новым программам.

      Черная Ирина Петровна
      Доктор экономических наук, профессор, проректор по учебно-воспитательной работе ТГМУ (осуществляет руководство академической политикой ФГБОУ ВО ТГМУ Минздрава России)
      Считаю этот курс одним из самых мощных и продуктивных из имеющихся на сегодняшний день в Рунете. Все аспекты учебной деятельности продумываются и корректируются с учетом пожеланий обучающихся.

      Четкая организация онлайн-занятий, без сбоев и накладок, по графику, который согласовывается со слушателями. Предоставление всех обещанных материалов вовремя. Различные формы информирования о событиях курса. Возможность, работать с заданиями в своем темпе. Уже одно это создает особую атмосферу курса.

      Мы получаем подробнейшую (не боюсь превосходной степени) обратную связь по всем (!) домашним заданиям от преподавателей курса и коллег. Пожалуй, это самое ценное, когда есть конструктивная критика, полезные советы и работающие рекомендации (не пустые эмоции) от сообщества профессионалов-практиков. Именно на этом курсе начинаешь хорошо понимать, что есть на самом деле синергетический эффект от слаженной работы в профсообществе.

      Наталья Кузнецова
      Варианты участия и стоимость
      Состав тарифа
      Тариф Стандарт
      Тариф Проф
      Доступ в LMS (материалы курса, видеозаписи и презентации)
      Поддерживающий вебинар (одна живая онлайн-встреча с возможностью задавать ваши вопросы в чате)
      Дополнительные учебные материалы (практикумы, задания для самоконтроля, статьи, ссылки на литературу)
      Поддержка группы (обратная связь, рецензии от сокурсников, участие в форумах)
      Сертификат участника (высылается в электронном виде)
      Подарок (электронная книга по активным методам обучения)
      Домашние задания (8 практикумов для самостоятельного выполнения)
      Проверка домашних заданий (8 письменных рецензий на ваши практикумы)
      Обратная связь от ведущего курса (комментарии на форуме, письменные ответы на вопросы, советы и поддержка от ведущего)
      Закрытая онлайн-встреча (разбор проектов, типичных ошибок, ответы на вопросы слушателей)
      Дополнительный БОНУС – видеолекция «Как проводить групповые и индивидуальные мозговые штурмы»
      Стоимость
      6 000 руб.
      14 000 руб.
      Для юридических лиц возможна безналичная оплата.
      Предоставляются все необходимые документы (договор, счет, акт выполненных работ).

      Для заключения договора просьба выслать заявку на обучение и реквизиты организации по адресу: mail@onlineuniver.ru (администратор курса).
      Остались вопросы? Напишите нам!
      mail@onlineuniver.ru


      Организатор мероприятия:
      ООО «Корпоративный онлайн университет»
      ОГРН 1142315005986

      This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
      Create a website